论文部分内容阅读
在舞蹈基训中钢琴伴奏有着十分重要的作用。舞蹈与音乐是相辅相成互相成就的,舞蹈基训中的钢琴伴奏不能单纯的去考虑钢琴演奏的技巧,而是要针对训练中的不同类别的训练动作的曲目来进行音乐处理。这样能够使音乐与舞蹈深度的融合从而达到一定的艺术效果。
浅谈钢琴伴奏在舞蹈基训中的演奏技巧
【摘 要】
：
在舞蹈基训中钢琴伴奏有着十分重要的作用。舞蹈与音乐是相辅相成互相成就的,舞蹈基训中的钢琴伴奏不能单纯的去考虑钢琴演奏的技巧,而是要针对训练中的不同类别的训练动作的曲目来进行音乐处理。这样能够使音乐与舞蹈深度的融合从而达到一定的艺术效果。
【机 构】
：
沈阳音乐学院
【出 处】
：
中国文艺家
【发表日期】
：
2021年10期
其他文献
近年,国内的事业单位逐步进入了深化改革阶段,单位需要转变传统的管理模式,提升运营效率。单位应用全面预算来推动预算工作的发展,预算可以高效地配置单位的资金资源,以应对外部动态市场变化以及国内的政策改革要求。
民俗节日是传统民族文化的瑰宝,是我国民族的宝贵财产。中华传统文化博大精深,具有五千年的历史。传统文化蕴含着极大的丰富性和内涵理念,是民族精神文化的重要组成部分。从幼儿时代起,就应接受传统文化的熏陶,并能够继承优秀的传统文化。本文便以幼儿教育为例,分析了传统民俗节日文化对幼儿教育的意义,探讨了传统民俗节日文化在幼儿园活动中的渗透策略,以期为广大幼儿教育者提供参鉴。
创造力的产生需要发散思维和聚合思维不停地相互转换及融合,把握好两种思维的临界点对于学生创造力的培养至关重要。作者在小学信息技术编程教学中发现,学生更易于倾向广而散的想象,缺乏实践与反思,眼高手低、泛而不精的状态时常影响学习效果,降低学习兴趣。好做法离不开好想法,但如果想法过于遥远,做法就会迷失方向。所以,作者提出教师应引导学生在一定程度上学会放慢脚步、收敛思维,利用主观条件选择最佳方法实现学习目标
中华民族传统节日文化不仅是优秀传统节日文化体系中的重要组成内容,蕴含着丰厚的民族文化底蕴,同时也是一种珍贵的教育资源。在我国幼儿教学启蒙教育阶段,幼儿教师应十分注重将其与幼儿园其他课程教学整合运用起来,以促进幼儿教学方法改革创新,获得更好的教学效果。本文针对中国传统节日文化与民办幼儿园节日课程的交叉整合关系进行了分析研究,以供参考。
中华文化博大精深,在悠久的历史长河中,孕育了很多风俗习惯、民俗文化,传统节日就是其中之一。在现代社会,文化逐渐向多元化的方向发展,西方文化对中华传统文化造成了一定的冲击,很多青少年对中国传统节日缺少认识,但却十分了解西方节日文化。对此,幼儿园应该发挥引导和教育的作用,积极开展传统节日文化课程,通过传统节日文化教学引导幼儿树立正确的思想观念,使幼儿可以积极主动地继承中华优秀传统文化,本文就此进行了相
二十四节气在2006年入选我国第一批国家级非物质文化遗产名录,2016年入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录,成为世界文化遗产。二十四节气能当选世界文化遗产,可见它的文化价值非同一般。《3—6岁儿童学习与发展指南》中提到,利用传统节日适当向幼儿介绍我国民族文化,以此帮助幼儿感知文化的多样性,激发民族自豪感。因此,将二十四节气作为载体融入到幼儿园传统文化教育中,对传承中华民族文化、维
期刊
近年来得益于宏基因组学和代谢组学研究技术的进步,人类健康或疾病状态下,肠道菌群与宿主相关性研究剧增,但其潜在机制研究仍然处于初级阶段。以慢性肾脏病（chronic kidney disease, CKD）为研究背景,大量证据表明患者宿主和肠道菌群之间存在双向关联。一方面,CKD的病理状态下存在特殊的肠道菌群代谢模式;另一方面,肠道菌群紊乱及分解代谢后产生的肠源性尿毒症毒素（gut-derived
音乐是听觉的艺术,舞蹈是视觉的艺术,舞蹈钢琴伴奏是一门综合性的艺术,好的钢琴伴奏能够完美配合学生的舞蹈动作,有助于高校舞蹈教学的顺利进行。钢琴伴奏可以在教学中提示舞蹈运动的节奏节拍和速度、引领情感、激发学生灵感和创造力。钢伴教师应不断从专业素养、演奏技巧、乐曲选择以及相互配合等方面改进方法、提升水平,更好地为高校舞蹈教学服务,培养优秀的专业舞蹈人才。