高校应普遍开设创业教育公选课

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本文通过中美两国教育理念、教育模式的比较,揭示了我国传统高等教育的弊端。为了解决当前高校学生就业困难,以创业带动就业,本文明确提出应在高等院校中广泛开设创业教育公选课,以培养大学生的创业意识、创业素质和创业能力。
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