论文部分内容阅读
《小学数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题、激发对数学的兴趣，以及学好数学的愿望。”现在在新一轮基础教育改革理论指导下改变学生的学习方法和逻辑思维以及空间想象能力。作为一名小学教师要符合时代潮流，转变思想和教学观念，大胆尝试创新教学，培养学生的创新精神和创新能力。