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《数据结构》是计算机相关专业的核心课程，该课程的重要教学目标之一是实践能力的培养，但实际教学中存在重理论轻实践的情况．本文提出“三步论”方法结合案例教学法运用于教学实践，并探讨《数据结构》教学中提高学生实践能力的策略．
以培养实践能力为核心的《数据结构》“三步论”教学法研究
【摘 要】
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《数据结构》是计算机相关专业的核心课程，该课程的重要教学目标之一是实践能力的培养，但实际教学中存在重理论轻实践的情况．本文提出“三步论”方法结合案例教学法运用于教学实
【机 构】
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凯里学院信息工程学院
【出 处】
：
凯里学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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