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“听”是“说读写”的基础，是学习语言的重中之重，同时也是外语学习中最难掌握和提高得最慢的一项能力。在大学日语教学中，要“听”“说”结合，增强学生的文化背号知识学习，安排好课程设置，训练学生捕捉重要信息和进行场景预测，提高教学技巧，才能让学生学到生活中的日语，“活”的日语。
大学日语听力教学之我见
【摘 要】
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“听”是“说读写”的基础，是学习语言的重中之重，同时也是外语学习中最难掌握和提高得最慢的一项能力。在大学日语教学中，要“听”“说”结合，增强学生的文化背号知识学习，安排好
【机 构】
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河北联合大学轻工学院,河北唐山,063000
【出 处】
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东京文学
【发表日期】
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2004年期
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