简述高中数学教学中的概念教学策略

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数学知识较为抽象、空洞,一直都被学生视为学习生涯的重点和难点内容,数学学科的相关概念是人们对现实中的对象事物的一种描述,是一种数学思维形式。它作为数学知识中的重要内容,其重要性不言而喻,概念是学生开展一切数学活动的前提,只有正确掌握相关理论,学生才能巧妙运用数学知识进行问题解答,当前在高中教学活动中多数老师运用概念进行教学,以期提高教学效率,最大程度实现教学效果,促进高中数学教学活动顺利进行。
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