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智慧校园是指在物联网的平台上,将多种应用服务集合在一起,搭建一个集管理、服务、科研、教学及高校生活为一体的智能化体系。高校应运用多种信息技术改变学生、教职人员和校园数字资源之间交互的渠道与方式,整合高校资源,大大提升系统交互的便捷性。方向性,减少系统响应的时间,从而完成校园管理和服务的智慧化升级改造。
一、物联网技术概述
时至今日,物联网科技在众多领域得到普遍运用,它可以把复杂、烦琐的操作变得简便、高效。
物联网技术是指在因特网基础上拓展的新型网络科技,它按照一定的协议,运用全球定位系统、红外传感器、无线射频识别、激光扫描器等多种传感技术,把现实生活中的事物和因特网链接起来,通过相互之间的数据交换和信息联通,达到智慧化服务、定位、跟踪、识别、操控的目的。
二、物联网技术在高校智慧校园建设中的应用
随着物联网技术的不断发展,高校园区建设也应该由管理型教育信息化转变为服务型教育信息化。
“智慧校园”就是在物联网平台上,将多种应用服务集合在一起,搭建一个集管理、服务、科研、教学及高校生活为一体的智能化体系。它有利于整合、重组各种数字资源,实现高校校园管理的高效化,更好地提高校园智能化水平。
物联网有以下四种优势:第一,将校园原有的电子信息系统改造成综合化、智能化的数字服务体系;第二,运用物联网技术将数字资源融合到多个方面,能更好地达到共享资源的目的;第三,通过情景感知技术的推广,整合现有的数字校园网络,创建一体化的智慧校园环境;第四,更好地推行绿色环保的服务理念。
1.在高校学生管理中运用物联网技术
高校学生消费管理和后勤保障管理是智慧校园生活管理的主要内容。生活管理的涉及面比较广,包含学生日常生活、学习及社团活动等。在智慧校园体系建设中采用物联网科技,能有效掌握学生的日常学习、生活细节,全面分析、总结每位学生完整的日常生活和学习情况。
如在所有学生和教职工的校园一卡通中嵌入一个无线射频识别电子标签,保存着详细的个人信息。通过记录这名学生或教师的校内消费信息,就能比较全面地分析出他们的生活轨迹,从而更有目标性地为全校师生提供服务,创建智慧化的校园环境。
2.在高校教学管理中运用物联网技术
高校日常工作中最重要的组成部分是教学管理,在运用物联技术的智慧校园体系中,最关键的组件就是教学管理子系统。为了给师生创造一个良好、舒适、便捷的学习和工作环境,提升教学质量,充分运用物联技术是非常有必要的。如为了有效收集每个教室的空气湿度、实时温度、教学设备的话筒音量、照明状况等参数,学校可在每个教室中安置监控传感器,将相关数据统一传输给管理平台,相关系统在分析统计出结果后做出相应的调配,使教室环境维持在最佳状态,充分满足课堂教学的需要。
人员考勤管理是智慧校园体系的另一个重要组件。在以往的教学过程中,教师往往要在学生的考勤上耗费许多时间,因而降低了教学效率。运用物联技术创建高效、实時的人员考勤系统,则能大大提升效率。人员考勤管理是运用情景感知技术,收集人员考勤的相关数据,再将相关数据传输到服务器中记录和分析。这样,教师可以及时掌握每位学生的考勤状况,从而节省大量的课堂教学时间。
同时,通过人员考勤数据的采集和分析,能够及时统计教室的使用状况和效率,方便教室排课,还能够让学生更快地找到空余的教室自习。物联技术也可以运用在考试环节中,让监考教师实时监控考场的状况。教务处也可以通过物联网技术,了解教师和学生对日常教学状况的反馈意见,及时发现并修正教学工作存在的问题,提高学校的教学质量。
三、结语
采用物联技术创建的智慧校园体系,可以有效提升高校服务管理系统的信息化水平和智能化程度,大大提升高校的教学管理水平。但是,现在智慧校园的开发建设仍处于起步阶段,许多高校还在观望,需要广大科研人员不断努力开发新技术和新产品,将智慧校园的推广真正落到实处。
(作者单位:江西旅游商贸职业学院)
一、物联网技术概述
时至今日,物联网科技在众多领域得到普遍运用,它可以把复杂、烦琐的操作变得简便、高效。
物联网技术是指在因特网基础上拓展的新型网络科技,它按照一定的协议,运用全球定位系统、红外传感器、无线射频识别、激光扫描器等多种传感技术,把现实生活中的事物和因特网链接起来,通过相互之间的数据交换和信息联通,达到智慧化服务、定位、跟踪、识别、操控的目的。
二、物联网技术在高校智慧校园建设中的应用
随着物联网技术的不断发展,高校园区建设也应该由管理型教育信息化转变为服务型教育信息化。
“智慧校园”就是在物联网平台上,将多种应用服务集合在一起,搭建一个集管理、服务、科研、教学及高校生活为一体的智能化体系。它有利于整合、重组各种数字资源,实现高校校园管理的高效化,更好地提高校园智能化水平。
物联网有以下四种优势:第一,将校园原有的电子信息系统改造成综合化、智能化的数字服务体系;第二,运用物联网技术将数字资源融合到多个方面,能更好地达到共享资源的目的;第三,通过情景感知技术的推广,整合现有的数字校园网络,创建一体化的智慧校园环境;第四,更好地推行绿色环保的服务理念。
1.在高校学生管理中运用物联网技术
高校学生消费管理和后勤保障管理是智慧校园生活管理的主要内容。生活管理的涉及面比较广,包含学生日常生活、学习及社团活动等。在智慧校园体系建设中采用物联网科技,能有效掌握学生的日常学习、生活细节,全面分析、总结每位学生完整的日常生活和学习情况。
如在所有学生和教职工的校园一卡通中嵌入一个无线射频识别电子标签,保存着详细的个人信息。通过记录这名学生或教师的校内消费信息,就能比较全面地分析出他们的生活轨迹,从而更有目标性地为全校师生提供服务,创建智慧化的校园环境。
2.在高校教学管理中运用物联网技术
高校日常工作中最重要的组成部分是教学管理,在运用物联技术的智慧校园体系中,最关键的组件就是教学管理子系统。为了给师生创造一个良好、舒适、便捷的学习和工作环境,提升教学质量,充分运用物联技术是非常有必要的。如为了有效收集每个教室的空气湿度、实时温度、教学设备的话筒音量、照明状况等参数,学校可在每个教室中安置监控传感器,将相关数据统一传输给管理平台,相关系统在分析统计出结果后做出相应的调配,使教室环境维持在最佳状态,充分满足课堂教学的需要。
人员考勤管理是智慧校园体系的另一个重要组件。在以往的教学过程中,教师往往要在学生的考勤上耗费许多时间,因而降低了教学效率。运用物联技术创建高效、实時的人员考勤系统,则能大大提升效率。人员考勤管理是运用情景感知技术,收集人员考勤的相关数据,再将相关数据传输到服务器中记录和分析。这样,教师可以及时掌握每位学生的考勤状况,从而节省大量的课堂教学时间。
同时,通过人员考勤数据的采集和分析,能够及时统计教室的使用状况和效率,方便教室排课,还能够让学生更快地找到空余的教室自习。物联技术也可以运用在考试环节中,让监考教师实时监控考场的状况。教务处也可以通过物联网技术,了解教师和学生对日常教学状况的反馈意见,及时发现并修正教学工作存在的问题,提高学校的教学质量。
三、结语
采用物联技术创建的智慧校园体系,可以有效提升高校服务管理系统的信息化水平和智能化程度,大大提升高校的教学管理水平。但是,现在智慧校园的开发建设仍处于起步阶段,许多高校还在观望,需要广大科研人员不断努力开发新技术和新产品,将智慧校园的推广真正落到实处。
(作者单位:江西旅游商贸职业学院)