体验式教学中英语口语作业的“三个维度”

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湖南科技大学外国语学院陈颖(2008)认为:“体验式教学是‘以学生为中心’,‘以任务为基础’,让学生通过具体体验来发现语言的使用原则并能够应用到实际交流中的教学方法。”它强调用自己的身体去亲自经历、用自己的心灵去亲自感悟、理解、运用语言。在实际教学中,越来越多的教师能在英语课堂上充分运用体验式教学法,使学生在体验中学习和运用语言,但却比较少关注英语口语作业这一话题。目前英语口语作业存在着学生迫于应付教 Chen Ying (2008) at Hunan University of Science and Technology believes that experiential teaching is ’student-centered’ and ’mission-based’, allowing students to discover language usage principles through specific experiences and apply them to practical exchange Teaching methods. “” It emphasizes the personal experience with their own bodies, with their own souls to personally perception, understanding, the use of language. In the actual teaching, more and more teachers can make full use of the experiential teaching method in the English class so that the students can learn and use the language in the experience, but they pay less attention to the topic of oral English. At present, there are students in Oral English homework to cope with teaching
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