【摘 要】
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学习困难（也称学习障碍）是困扰学校、家庭、社会的问题。对学习困难学生的语言思维及表达研究在国内外已有近百年的历史，而在我国对这方面的研究还不够，比如对学习困难学生语言思
【机 构】
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驻马店市中小学生实践基地 河南驻马店 463000
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学习困难（也称学习障碍）是困扰学校、家庭、社会的问题。对学习困难学生的语言思维及表达研究在国内外已有近百年的历史，而在我国对这方面的研究还不够，比如对学习困难学生语言思维及表达的认识过程的了解还很肤浅，对已有的切实可行的办法还缺乏理论的支持，尤其对在实践活动中如何采取干预措施、改善学习困难学生的语言思维及表达的研究还很少。本课题重点在于探讨教学干预措施，改善学生的语言思维及表达现状。
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