【摘 要】
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在新课程背景下提升人文素养教育是当前教育发展的主题之一.中学历史学科中蕴涵着丰富的人文资源.在历史教学中,应通过加强情感的投入与陶冶,充分挖掘历史教材中的人文素材,
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在新课程背景下提升人文素养教育是当前教育发展的主题之一.中学历史学科中蕴涵着丰富的人文资源.在历史教学中,应通过加强情感的投入与陶冶,充分挖掘历史教材中的人文素材,对历史现象及人物进行评价时应当加上道德维度,转变教育观念加强人文修养以及加强教师自身的人文素养,从而营造浓厚的人文氛围,发挥历史教学在学生人文素养形成中的重要作用.
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