改变教学策略打造小学语文高效课堂

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近年来,伴随着中国综合国力的不断提升,我国在国际上的影响力度也日益加大,全球范围内掀起了一股学习汉语的热潮.“语文”一词自十九世纪末诞生以来,已经走过了一百多个年头,作为一门实用性超高的学科,语文教育贯穿了学习者的整个学习生涯.但是,在小学语文教学的过程中也存在着许多问题,其中语文课堂效率低下这一问题极大地影响到了小学教学的质量,不利于语文教学水平的提高.基于此,本文以现阶段小学语文教育的发展现状为基础,站在多个角度对影响语文课堂效率的因素进行了剖析,结合小学语文教学纲要的要求,建构便于实施的新型小学语文教学模式,以期能够有效地提高小学语文教学的水准,以此供相关人士进行探讨和交流.
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