关于课堂设计的再认识

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现代教育技术的广泛运用,在为教员教学提供极大方便的同时,教员忽略课堂设计的现象也有所凸现。结合专业教学实践和体会,就课堂设计的种类划分、含意解读、基本内容和注意事项提出几点看法。
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