利用河流平衡理论检验推移质输沙函数的应用性

来源 :泥沙研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Hejing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
推移质输沙函数多根据试验资料建立,在实际应用中往往会给出相去甚远的预测,对河流平衡形态影响显著。本研究利用河流平衡理论检验推移质输移通式Φ=cb(τ0*-τ*c)β中各参数对河道平衡形态的影响,式中Φ为无量纲推移质输沙强度,τ0*为无量纲水流平均剪切应力,cb、τ*c和β为输沙参数,分别代表输沙系数、无量纲水流临界剪切力和输沙指数。引入河道过水断面的宽度与平均水深的比值作为表征断面形态的无量纲参数,基于变分原理的图形分析结果表明,输沙通式中指数β的选取是影响平衡河道形态的重要因素。结合长江中游监利河段河道
其他文献
学生的认知水平是指学生在不同的年龄阶段,在其认知的领域内表现出来的认识事物的能力和认识客观事物规律性的能力,因此在不同的年龄阶段就有不同的认知水平。教学工作只有在适
在美国西北大学以及其他数百所院校,教授们为学生配备了手持式应答终端机。比尔·怀特教授班上的学生们都得到了一个手掌大小的无线装置,它的外形颇似电视遥控器与计算器的
大学生职业指导是高等教育人才培养工作的一个重要环节。结合南宁职业技术学院实际,提出5点推动职业指导工作的思路,为高职院校的人才培养提供借鉴作用。
中学生正处于未成年人向成年人转变的过渡期,因此往往会存在各种各样的问题。教师作为学生学习的引导者,有义务利用教育智慧去帮助学生们克服这些困难。小雨是一名身患残疾的
高中英语新教材阅读理解文章的题材更贴近现实生活,具有更强的社会性、实用性和文化性,语篇结构更加复杂,有效信息深藏不露。高中阅读教学侧重训练学生思维和理解,强调多学科
设计实现一种新型的多功能教师网络空间系统。该系统不仅在上传方式上做了改进,并根据教学过程中遇到的一些实际问题设计了新功能。
从课程大纲的修订与完善、教学方式的改革与探索、教学资源的设计与开发、课程教学评价的改进与创新等4个方面开展信息技术环境下现代教育技术课程的教学改革与研究。该研究
2008年,我市中小学教育技术装备建设和配备工作取得了长足的发展,这为全面实施素质教育,全面提高学生的创新精神和实践能力奠定了一定的物质基础。根据2008年我市中小学教育技术
体育教学在学校体育中有着重要的地位,各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。其目的是增强学生的体质,促进其身心发展,使学生在德育、智育、体育、美育等
新一轮的课程改革给农村初中数学课堂带来了清新的空气,课堂变得生机勃勃。数学课程的改革是一个不断发展、永不停歇的过程,有困惑、有收获、也有思考……,“新课程指出义务教育