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针对微机原理课程内容抽象、学生学习困难的问题，从课堂理论教学、实验教学、课程考核三个方面探讨了本课程教学的改革与实践。课堂上采用生活事例对比、实物展示、实验及多媒体演示的教学方法，实验教学上革新实验内容和方式，对考核方式进行改革，就可以提高学生学习的主动性和学习兴趣，获得良好的教学效果。
《微机原理》课程的教学改革与实践
【摘 要】
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针对微机原理课程内容抽象、学生学习困难的问题，从课堂理论教学、实验教学、课程考核三个方面探讨了本课程教学的改革与实践。课堂上采用生活事例对比、实物展示、实验及多媒
【机 构】
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山东行政学院
【出 处】
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山东行政学院山东省经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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