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基础教育在现代化建设中处于基石的地位．直接关系着现代化建设的成败。但是长期以来我们的基础教育实践只一味注重书本知识的灌输，而忽略了学生社会责任的培养，教育活动缺乏针对性和时效性。国外一些国家在这方面则做得比较好。最近笔者在杂志上看到一则故事：一位中国学者到瑞士访问，他在等汽车时，一位瑞士小男孩走过来，递给他一个小玩具，并告诉他这是用废旧物品做的,不知好不好。这位学者见到小男孩对生活如此认真，立即给予赞赏，夸奖他了不起！小男孩说：“你喜欢就10美元卖给你。”学者嫌贵，男孩又说：“中国是一个伟大的国家，中华民