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基于工学一体化课堂教学评价的实践与思考
基于工学一体化课堂教学评价的实践与思考
来源 :文学少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nfx0123
【摘 要】
:
纵观近些年来国内技工院校的教学实际过程,不难发现课堂教学评价对工学一体化教学的重要意义。如何开展课堂教学评价,促使学生和教师多主体参与,以提升工学一体化教学的实效性,是
【作 者】
:
乐凤
【机 构】
:
云浮技师学院
【出 处】
:
文学少年
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
工学一体化
教学评价
实践策略
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纵观近些年来国内技工院校的教学实际过程,不难发现课堂教学评价对工学一体化教学的重要意义。如何开展课堂教学评价,促使学生和教师多主体参与,以提升工学一体化教学的实效性,是技工教学团队的重要课题。本文针对工学一体化课堂展开反思,就教学评价过程的有关问题和对策建议展开论述。
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