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高职公共英语教学在经历了一系列教学方法和手段的改革之后，仍然进入发展的“瓶颈”。究其原因，公共英语教材脱离了高职的办学特色。因此，开发将英语学习融入并贯穿岗位能力培养全过程的校本特色教材是现阶段摆在高职公共英语教师面前的一个不容规避的重大课题。
高职院校开发公共英语校本特色教材的探索与思考
【摘 要】
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高职公共英语教学在经历了一系列教学方法和手段的改革之后，仍然进入发展的“瓶颈”。究其原因，公共英语教材脱离了高职的办学特色。因此，开发将英语学习融入并贯穿岗位能力培养
【机 构】
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襄樊职业技术学院外国语学院
【出 处】
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襄樊职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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