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<正>识字教学在整个语文教学中处于十分重要的地位,识字是阅读的先导,识字教学是语文教学的起点,同时也是教学的难点。当前,小学低年级识字教学中存在诸多问题,主要表现在:学生识字量小,写
低年级识字教学法之我见
【摘 要】
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<正>识字教学在整个语文教学中处于十分重要的地位,识字是阅读的先导,识字教学是语文教学的起点,同时也是教学的难点。当前,小学低年级识字教学中存在诸多问题,主要表现在:学
【机 构】
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皋兰县薛家湾小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2012年15期
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