【摘 要】
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修改作文是作文教学的重要环节.在以往的作文批改中,是教师背着学生精批细改后即打上分数,使用的批语更多的是评判性而不是指导性的,如“中心不明确”“内容不具体”等.这样,
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修改作文是作文教学的重要环节.在以往的作文批改中,是教师背着学生精批细改后即打上分数,使用的批语更多的是评判性而不是指导性的,如“中心不明确”“内容不具体”等.这样,学生一来不明白具体问题所在,无法着手修改,二来认为作文的修改与成绩的好坏无关.久而久之,学生对作文的修改失去了应有的认识和兴趣,认为自己只管写,修改是老师的事.
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