内引外联 相得益彰——探寻小学语文课内外阅读衔接的有效途径

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小学语文课程的学习能够帮助学生获得基本的语文技能,满足学生日常表达的需要,培养学生的人文修养。阅读是语文学习必不可少的环节,教材中的阅读内容是十分有限的,如果教师在教学时只注重教材中阅读篇目的解读,那么学生的学习天地就会受到很大的局限,没有更好的发展空间,所以教师还要注意发展学生的课外阅读,把课内阅读与课外阅读有效结合,让学生能够在阅读中获得更多的知识技能。
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