民族音乐教学中的人文精神培育探究

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民族音乐教学在培育人文精神方面具有重要的作用,它能够培养学生的人文思辨能力、给与学生以人文精神滋润。当前,民族音乐教学中存在着一些问题与不足,主要表现为过分强调对音乐作品形态的分析、热衷于演奏技能的训练两个方面。为了改变这种情况,更好的培育学生的人文精神,今后在民族音乐教学中需要采取相应的策略,更新教学观念、坚持音乐技能训练和学生人文精神培养并重的教学方针,并改进课程设置,提高任课老师的文化阐释能力。 National music teaching plays an important role in cultivating the humanistic spirit. It can cultivate students’ ability of humanistic thinking and gives students the humanistic spirit to moisten. At present, there are some problems and deficiencies in the teaching of folk music, mainly manifested as overemphasis on the analysis of the form of musical works, keen on two aspects of the training of playing skills. In order to change this situation and cultivate the humanistic spirit of the students better, we should adopt appropriate strategies, update the teaching concepts in the national music teaching, adhere to the teaching principle of both music and humanities, and improve the curriculum, Improve the teacher’s cultural ability to explain.
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