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通过深入学习《纲要》中的科学领域部分，使我们认识到，科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传递，而是注重幼儿的情感态度和幼儿探究解决问题的能力……这就要求教师在教学上转变旧的教学理念，树立新的教学理念。对在科学活动中实施有效教学进行一些有益探索。
幼儿园开展科学教育活动的思考与实践
【摘 要】
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通过深入学习《纲要》中的科学领域部分，使我们认识到，科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传递，而是注重幼儿的情感态度和幼儿探究解决问题的能力……这就要求教师在教学上
【机 构】
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贵州省六盘水市盘县鸡场坪镇滑石幼儿园
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年10期
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