【摘 要】
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高效课堂的实现需要精心设计的课前预习作业辅助。只有根据学生程度从点面结合的角度,以创新的形式,将课前预习区分层次,才能为高效课堂的实现奠定坚实的基础。
【机 构】
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福建省武夷山一中 福建 武夷山 354300
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高效课堂的实现需要精心设计的课前预习作业辅助。只有根据学生程度从点面结合的角度,以创新的形式,将课前预习区分层次,才能为高效课堂的实现奠定坚实的基础。
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