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当前,体育教学已是高校学科教学的重要组成部分,体育选课教学对促进当代大学生的身心健康培养,全面提高和发展体力、智力等素质发挥着重要的、独特的作用;本文通过对广东省6所高校一年级大学生体育选课教学前、后主要身心健康指标的变化情况进行相关分析研究,得出高校体育选课教学能较好地对大学生进行身心健康培养。