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文章以《日用陶瓷造型设计》课程为例，分析探究线上实践教学的开展方式，阐述如何利用网络资源、APP软件、虚拟仿真技术、人机交互、陶瓷资源库、QQ直播群、企业实训等手段突破线上教学的局限性，提高学生对陶瓷专业技艺操作的掌握度，进而强化课程的实施效果。
职业院校艺术实践类课程线上教学探究——以《日用陶瓷造型设计》课程教学为例
【摘 要】
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文章以《日用陶瓷造型设计》课程为例，分析探究线上实践教学的开展方式，阐述如何利用网络资源、APP软件、虚拟仿真技术、人机交互、陶瓷资源库、QQ直播群、企业实训等手段突破
【出 处】
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文艺生活
【发表日期】
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2021年14期
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