【摘 要】
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随着大数据的应用和发展,互联网和移动互联网得以迅猛的发展,后慕课时代的来临,使得SPOC应运而生,为课堂教学提供了新的辅助教学手段;"任务驱动"教学法是为了实现理实一体化
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随着大数据的应用和发展,互联网和移动互联网得以迅猛的发展,后慕课时代的来临,使得SPOC应运而生,为课堂教学提供了新的辅助教学手段;"任务驱动"教学法是为了实现理实一体化教学,是让学生在教学过程中,通过完成具体的任务来获取知识、技能及解决问题的方法;翻转课堂教学模式,传授的过程是在课堂之外,知识的内化是在课堂上,这样,课堂上就可以有更多的时间给师生进行交流和互动,从而提升教学效果。文章将"任务驱动法"和基于SPOC翻转课堂教学模式相结合,应用到"机床电气控制技术"的实际教学中,以达到更好的教学效果,顺应时代潮流和职教改革的方向。
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