【摘 要】
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创新能力的培养需要充分尊重学生在课堂上的民主自由权利,使学生的心理和情感不受来自外界权威的管束和压制.教师要通过恰当的教学组织形式,积极创设数学教学情境,激励学生打
【机 构】
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江西省赣州市宁都县第八中学 江西赣州 342800
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创新能力的培养需要充分尊重学生在课堂上的民主自由权利,使学生的心理和情感不受来自外界权威的管束和压制.教师要通过恰当的教学组织形式,积极创设数学教学情境,激励学生打破自己的思维定势,发现问题,从独特的角度提出疑问,讨论问题、解决问题,鼓励学生进行批判性质疑.培养学生敢于向权威挑战的学习钻研精神,班门弄斧也未尝不是一件好事.
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