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调查表明,农村小学教师课堂教学设计能力在各个维度的表现不一。提高农村小学教师课堂教学设计能力应该从三方面入手:夯实基础,强化职前培养;把握关键,重视职后培训;启动源泉,关注自我发展。
农村小学教师教学设计能力调查与提高的建议
【摘 要】
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调查表明,农村小学教师课堂教学设计能力在各个维度的表现不一。提高农村小学教师课堂教学设计能力应该从三方面入手:夯实基础,强化职前培养;把握关键,重视职后培训;启动源泉
【机 构】
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滨州学院教育生命系,滨州学院教育科学系
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2007年05期
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