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能量管理就是通过形成特定的习惯使得身体、情绪、思想和精神这四种源泉都能够为人类系统地增加并定时补充能量。高校现有的人力资源管理以向教师索取更多的时间管理模式来提高学校的核心竞争力，导致教师群体大部分人处于亚健康生活状态。能量管理这一新兴模式可以克服时间管理的有限性，运用从高校中高层管理者开始实施能量管理培训，建立专门能量管理培训组织机构，采取丰富的体能培训手段，增加对教师精神和物质投资等策略，保护教师身心健康，维护和延长教师作为人力资源的价值持久性，使教师成为高校实现长远规划的脊梁。