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小学作文教学的低效化是一个普遍存在的问题,教师要在教学理念与教学方式上有所革新。教师要引导学生从生活中积累更多有价值的写作素材,并且要培养学生具备更好的情感表达能力,同时,作文教学耐心很重要。本文对此进行了分析研究。
小学语文作文教学低效化现象及对策
【摘 要】
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小学作文教学的低效化是一个普遍存在的问题,教师要在教学理念与教学方式上有所革新。教师要引导学生从生活中积累更多有价值的写作素材,并且要培养学生具备更好的情感表达能
【机 构】
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江苏省阜宁县实验小学
【出 处】
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作文成功之路(上)
【发表日期】
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2015年7期
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