关于家园协同共育的途径探究

来源 :国家通用语言文字教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hakhid
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幼儿学前教育,是由家庭教育和幼儿园教育相辅相成共同实现的,且父母常常被认为是孩子的第一任老师。父母作为经常被孩子模仿的对象,对于孩子的精神发育、认知发育都有着重要影响。而幼儿园是幼儿每日所处的主要生活环境,是幼儿集中接受教育和启蒙的场所。随着幼儿学前教育教学改革的不断推进,家园协同共育逐步成为一种重要趋势。实现家庭教育和幼儿园教育的合力,有效推动了幼儿的综合发展和健康成长,突破了时间束缚。并且,幼儿在接受学前教育过程中教育价值和教育效果都得到了提升。文章将家园协同共育的概念解读作为切入点,立足于家园协同共育的实施价值探讨,重点论述了家园协同共育的实施途径。
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