【摘 要】
:
教育源于生命发展的需求,追求生命的价值,课堂教学更是应该围绕学生的生命价值而进行,关注学生的生命成长。当前的中小学教育实践中,课堂教学忽视学生的生命价值,表现在生命中情感
【基金项目】
:
辽宁省教育科学规划基础教育重大决策咨询攻关项目“省域内县区基础教育发展水平评价与动态监测”子课题“县区基础教育公平水平研究”(项目编号:JG14CA03).
论文部分内容阅读
教育源于生命发展的需求,追求生命的价值,课堂教学更是应该围绕学生的生命价值而进行,关注学生的生命成长。当前的中小学教育实践中,课堂教学忽视学生的生命价值,表现在生命中情感体悟的遮蔽、学生自身个性化的肢解、教学过程中的效率至上、教学评价上的单一取向等方面。应当从师道尊严、功利主义、传统课堂观以及教学评价的研究视角检视其成因,树立以学生为本的核心理念,真正让生命价值融入课堂教学。
其他文献
分析无功补偿的作用和补偿容量的5处选择方法,着重论述了电动机无功就地补偿容量的配置,以确保补偿技术经济,合理,安全可靠,节约电能的目的。
叙事性文学作品中,人物性格的发展变化是一个渐变的过程。文章借课本中的典范文本,分析了作者在刻画人物心理方面的技巧,并指出在人物形象塑造中应注意的一些问题。
[摘要] 移动学习(mLearning)是继数字化学习之后出现的又一新型学习模式,将对未来高校思政课实施生态造成一定的影响、冲击,甚至会引发思政课的学习变革。深入探讨思政课移动学习模式的构建,并就目前面临的阻碍以及如何推动和落实思政课移动学习做分析,具有重要的意义。 [关键词] 移动学习;思想政治理论课;变革 [中图分类号] G64[文献标识码] A[文章编号]1005-5843(2017)0
想象阅读教学作为一种教学模式,其亮点是"想象"。通过想象阅读教学,可以引导学生外引内联,横向迁移。既拓展了教学内容,增加了意趣,又提高了教学效率,并变学生接受和探讨新知
多年来的教育实践让辽源教育人深刻认识到:在科研、教改、教程、教法等方面还存在着短板,对教师的品格、品位和品牌的传承与发展方面还存在着很大的偏差,尤其是学段教育衔接方面
【摘 要】为了落实“一切为了每一位学生的发展”的教育理念,教师必须树立以学习为主的学生观,从而培养学生主动学习的能力。针对目前课堂上的浮躁气氛,笔者认为教学的第一步是让学生养成预习的习惯。本文主要从预习的必要性、预习的意义、预习方法的指导三方面强调预习的重要性。 【关键词】预习 必要性 独立思考 “一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念,而学生的发展是通过自我设计、自我构建
高精度长寿命热固性塑料注射模研制上海电器公司华一电器厂葛亦麟一、前言我国热固性塑料注射模在60年代就开始制造和应用,但由于模具结构落后,制造精度低,使用寿命不高,注射成型的
<正> 生物体、生物组织富含水分,人体内水分占70%以上,人体的生理、病理过程都和水有关。磁场对生物的各种效应有的是通过对水的作用而发生的。研究磁处理水对研究磁生物效应
在阅读文学作品时,要巧妙的对作品的内容提出质疑,全方位的获取有效信息,帮助学生理解欣赏作品,从而提高文学作品类试题的得分率。