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一、问题的由来社会需要改革,现实呼唤改革。课程改革正是在这样的背景下进行的,旨在改“应试教育”为“素质教育”,改单纯知识传授为培育“四有”新人。其目的是为了一切学生,为了学生的一切,为了一切学生的发展,这也是我从教三十多年来一直信奉的“以人为本”的办学理念,是我在新课改中的努力实践。下面结合自己的教学实际,谈谈在新课改中我是怎样践行这一理念的。