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中国11世纪杰出教育家张载面对北宋前期的社会矛盾,出于重新确立儒学地位的目的,构建了以孔孟和《周易》思想为核心的思想体系,教育思想是其中重要组成部分。他提出"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平"的儒者使命和社会理想,不仅被奉为后世学校的教育圭臬,也被后人称为"横渠四句",成为中华民族重要的精神财富;他开创性地将人性区分为"天地之性"与"气质之性",据以论证教育对人的可能、必须和"人皆可以为尧舜"的现实可行,恢复了先秦人性论的平等精神,适应并推进了宋代教育的下移趋势;他最先将《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》并提,重视它们的教育价值,开启了以"四书"为核心的新经学课程构建历程。张载的教育思想影响深远,成为宋以后中国传统教育发展的思想源泉。