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对于刚刚升入初中的学生来说,写作文普遍是一件比较困难的事情.笔者认为,要在强化突出学生主体地位的前提下,优化教师的主导作用,依照学生身心发展规律,按照作文教学的特征,实施科学教学.
如何使学生“爱”上作文
【摘 要】
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对于刚刚升入初中的学生来说,写作文普遍是一件比较困难的事情.笔者认为,要在强化突出学生主体地位的前提下,优化教师的主导作用,依照学生身心发展规律,按照作文教学的特征,
【机 构】
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连云港市外国语学校,江苏,连云港,222000
【出 处】
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东京文学
【发表日期】
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2010年8期
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