新课程背景下高中生物课堂教学中的生活化教学策略探究

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为了在高中生物教学中合理应用生活化教学手段,以提升高中生物教学水平,使学生体会到生物知识的实际应用价值,激发学生的学习兴趣,本文从分析高中生物教学生活化的内涵入手,就新课程背景下高中生物课堂教学中的生活化教学策略进行了论述。
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