浅谈作文批改之创新

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuyanfang1968
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《语文新课程标准》指出:要使学生养成修改自己作文的习惯,修改后能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。所以我认为:作文批改可以进行一些创新。通过批改调动学生的积极性、主动性,培养学生的合作精神和写作能力。学生自批互改,教师浏览审阅,学生参与讲评,对学生的作文水平的提高是大有裨益的。 The New Chinese Curriculum Standard states: To enable students to develop the habit of modifying their composition, they can exchange their writing experiences with others and review each other’s composition to share feelings and communicate opinions. So I think: Essay edits can make some innovations. Through the amendment to mobilize the enthusiasm of students, initiative, and develop students’ cooperation and writing skills. Students self-criticism, teacher review, student participation in commenting, to improve the level of students’ writing is of great benefit.
其他文献
苏州非金属矿工业设计研究院神通科技开发公司研制开发的弧形板切磨机,近日由中国专利局正式授予实用新型专利权,专利号:93218397.2。 The curved plate cutting mill deve
建筑中千变万化的形体结构,对于培养学员认识、感受和表现基本形体的立体感来说是一个很好的载体。然而,带领学员去写生确有许多困难。为此,我们之前先设计制作出一个纸质建筑模型,再写生自己制作的纸模型,不失为一个有效途径。同一模型,由于角度变化和学员的二度创意表现,也会呈现出多样的画面效果。我们今天也来做一回小小建筑师学习写生纸质建筑模型吧。  知识链接:  建筑模型是建筑设计及都市规划方案中,不可缺少的
凤头、猪肚、豹尾是一篇好文章的三要素,也是评价一堂好课的标准之一。很多语文课导入都以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去,但若听者最后昏昏欲睡,不知所云,则是因为教师只抓
探究学习是学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调整、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展的学习
故事新编这一文学样式取材广泛:或钩沉历史掌故、或挖掘神话传说、或锁定民间故事、或搜索文学名著……亦真亦假,亦古亦今,文章既脱胎于原作又不拘泥于原作,“旧瓶装新酒”,
2005年,上海市教委颁布的《上海市中小学生命教育指导纲要》中明确指出:开展生命教育是整体提升国民素质的基本要求,是社会环境发展变化的迫切要求,是促进青少年学生身心健康
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
当某一个物理量存在极值时,其导数为零。用求导的方法解物理极值问题,对学生的要求并不太高,但作为传道、授业、解惑的教师,如果不能居高临下,就无法透彻的分析问题。现举几
在新课改思想逐步深入农村中学的今天,学生在课堂教学中的主体地位受到空前重视,如果教师仍旧把已经组织好的知识机械地灌输给学生,势必影响学生创新思维的发展,影响学生参与
期望是随机变量的重要的特征数字。已知期望,便掌握了这个随机变量的平均水平,也就大体上掌握了它取值的概率规律。求期望的常用方法有:定义法,典型分布法,平均值法,运算性质法,分解法,整体法等,下面举例说明。