论文部分内容阅读
我于1994年6月至2009年8月使用五味消毒饮加减治疗婴儿湿疹348例，在临床上取得了很好的治疗效果，在我院住院部妇产科婴儿皮肤护理组及门诊广泛应用，并设治疗组和对照组观测，现报告如下：
五味消毒饮治疗婴儿湿疹的临床应用
【摘 要】
：
我于1994年6月至2009年8月使用五味消毒饮加减治疗婴儿湿疹348例，在临床上取得了很好的治疗效果，在我院住院部妇产科婴儿皮肤护理组及门诊广泛应用，并设治疗组和对照组观测，现报
【机 构】
：
保山市施甸县人民医院
【出 处】
：
中医临床研究
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
目的：观察半夏泻心汤合痛泻要方治疗慢性溃疡结肠炎的疗效。方法：用西医的检查方法，用中药半夏泻心汤合痛泻要方辨证加减治疗慢性溃疡结肠炎68例。结果：临床有效64例，总有效率94％。
降压调脂胶囊由<金匮>当归芍药散加减而成.我们自1996年12月～2000年8月,采用此药治疗肝脾失调,血瘀水停型高血压病150例,报告如下:
慢性乙型肝炎的治疗颇为棘手。１９９６年４月～１９９７年８月，我们用苦参素注射液治疗慢性乙型肝炎患者４５例，疗效较为满意，将结果报告如下。对象和方法病例选择４５例慢性乙肝患者为我院门诊或住院病人。其
在现实中，每个学生都有被赏识、被承认的心理需求，其中包括“问题学生”。但在教育管理的实践中，不少老师总是把赏识的眼光投向精英学生，而对其他学生的生活、品德和心理需求则不
新一轮课程改革最终要落实在课堂领域。然而，当前不少教师仍以独白的方式向学生单向灌输知识，学生只能服从教师的主宰甚至人格轻视。这些都表明当前的课堂存在着文化虚无、文化断裂或文化失衡现象，因此，必须重构课堂文化。从文化的角度探讨课堂三维教学目标的实现，可以建构出很多文化类型，但无论建构什么样的课堂文化，都离不开学生生命的本真存在。以此出发，我们认为建构课堂审美文化是实现新课改三维教学目标的理想追求。
信息技术既是教师的教学工具，也是学生学习的认知工具。它作为一种工具、媒介和方法已经普遍融入到了教学的各个层面中，因此，很有必要对信息技术与语文教学进行整合，使学习内容的组合更加合理、清晰，课堂教学结构的设计更加优化。 一、信息技术与语文学科教学整合的模式 目前，运用信息技术开展的语文教学模式大致分为三类：一是信息呈现型模式，是指教师通过计算机、多媒体呈现教学信息和模拟教学过程中所需的某
中国古代逻辑思维方法，主要表现为《墨经》“以类行之”，“异类不比”的形式逻辑和荀子“辨合”与“符验”的辨证逻辑。它为张仲景研究伤寒病，撰写《伤寒杂病论》在方法论上起了
为了探讨临产妇女血小板减少的临床护理对策；作者对55例血小板减少的临产妇女的临床资料进行回顾性分析；结果显示剖宫产率83．64％；娩出活新生儿55例；所以产前做好各种化验，积极有效的
、护理工作的特殊性质决定了护理活动具有很高的风险性。在护理工作中，护士必须认真对待每一个病人和每一项操作，稍有疏漏，就有可能在护理过程的某个环节上出现问题，导致护理差错