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期刊论文
音乐师范教育的概念及其教学实践
音乐师范教育的概念及其教学实践
来源 :中国音乐教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:IDYLL123
【摘 要】
:
1986年,李·舒尔曼曾经给过师范教育三条建议:1.引导学生们了解主修学科;2.向学生传授多方面的知识内容;3.引导学生了解人们如何学习特定科目(亦即教师学科教学知识)。但我们如何
【作 者】
:
于轶虹(编译)
【出 处】
:
中国音乐教育
【发表日期】
:
2009年2期
【关键词】
:
师范教育
音乐教育
教学实践
学科教学知识
概念
引导学生
师范学生
舒尔曼
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1986年,李·舒尔曼曾经给过师范教育三条建议:1.引导学生们了解主修学科;2.向学生传授多方面的知识内容;3.引导学生了解人们如何学习特定科目(亦即教师学科教学知识)。但我们如何培养音乐教育师范学生对上述内容的正确理解呢?首先,对这些内容进行正确的解释非常重要。
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