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文章针对目前中职生专业英语学习和实践存在的现状"高成绩、低实践能力"提出运用形成性评价来衡量学生专业英语的学习情况,降低成绩与实践能力之间的偏差,真正提高专业英语的学习效果。
形成性评价在中职专业英语教学中的运用
【摘 要】
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文章针对目前中职生专业英语学习和实践存在的现状"高成绩、低实践能力"提出运用形成性评价来衡量学生专业英语的学习情况,降低成绩与实践能力之间的偏差,真正提高专业英语的
【机 构】
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上海商业会计学校,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年15期
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