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如今,我国教育正逐步从单一的培养孩子学习知识转向注重孩子素质教育和全面发展,更加注重尊重孩子身心发展的规律,并结合我国教育现状和教育水准,实施和推行教育改革,努力向教育的本质和初心迈进。本文就现阶段教育改革引发的新的看法和思考,结合相关案例分析,更加全面分析现阶段教育改革的形势和发展状况,以更好实现“培养人的社会活动”这一教育本质和理念。