【摘 要】
：
近日,卡巴斯基实验室发表声明,宣布其安全专家团队发现了针对游戏公司的网络间谍攻击,并将关于网络犯罪组织“Winnti”所发动的一系列持续性网络间谍攻击的详细调查报告公之
论文部分内容阅读
近日,卡巴斯基实验室发表声明,宣布其安全专家团队发现了针对游戏公司的网络间谍攻击,并将关于网络犯罪组织“Winnti”所发动的一系列持续性网络间谍攻击的详细调查报告公之于众。据了解,发生于2011年秋季的一次安全事件引起了卡巴斯基实验室对Winnti组织的恶意行为的注意,当时其在全球大量计算机上检测
Recently, Kaspersky Lab issued a statement announcing that its team of security experts discovered a cyber-espionage attack on game companies and a detailed investigation report on a series of ongoing cyber-espionage attacks launched by cybercrime group “Winnti” For the public. It is understood that a security incident that occurred in the fall of 2011 caused Kaspersky Lab ’s attention to the vicious behavior of Winnti Group when it was detected on a large number of computers around the world
其他文献
我不会为别人唱高调、戴高帽,这是我听完向浩老师的一节关于比喻句写作指导课之后的条件反射之一。要怪就怪亚里士多德,他说,“比喻是天才的标识。”这堂课是给“上有天堂,下
子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”这句话的字面意思是:当他父亲在世的时候,要观察他的志向;在他父亲死后,要考察他的行为;三年没有改变父亲的
Cannabinoid and nicotinic acetylcholine receptors are strongly associated with algesia.Previous studies in our laboratory have reported inhibitory effects of sy
在语文阅读教学过程中，诵读占据着重要地位。因为诵读具有下列诸多巨大作用：能够创设活跃的课堂氛围，能够激发学生学习语文的浓厚兴趣，能够促进学生加深理解课文主旨，能够有效提高学生听、说、读、写等语文素养，能够积累学生的文学语言，能够培养学生良好的语感，能够陶冶学生美好的情操，能够最大程度地实现语文学科人文性与工具性的有机统一，以此达成提高语文教学效率之目标。 一、营造激发学生诵读兴趣的情境 第
随班就读学生,无论是他们的知识水平、学习能力,还是他们的学习兴趣、注意力等,与普通学生都有着一定的差异。统一的课程标准、教学要求不可能满足他们的个体需求,因此教师要
豁着门牙的,吸溜着鼻涕的,拖着书包的学生们,塞满了8辆公交车。车厢里散发着低龄小孩儿挤在一起的奶腥味儿。奶声奶气的带着北京腔的普通话,盖过了车外那个河北欠发达城市白
人缘不好不是问题．问题常常在于自己为什么会人缘不好?为什么莫名其妙地被排挤、讨厌?今天设计了一个小测验,帮助你找出问题的所在。测验开始:伸出你的右手,看看你的五根手指
社会进步,强调着女性重要的角色。自强不息,使女人承担着更多的责任。生活在拥挤的城市的女性白领们在追求事业成功的同时,益发注重生活品质,也开始兴奋地探索着自己的心理
首都赫尔辛基是芬兰居民最多的城市，也是芬兰工商业最发达的城市，它容纳了全国八分之一的人口，聚驻了芬兰几乎所有著名企业的总部。 然而，我感觉不到这个城市的繁忙。满街跑的汽车和电车近乎无声地滑行，行人不慌不忙地迈着步子。晚上八时左右，街上就人影稀落，多数店铺打烊关门。 赫尔辛基面临大海，周边覆盖着森林，湖泊遍布。无论从哪个角度放眼，都是一幅美丽的自然风景。林间与临湖的草地上，散落着用木头和玻璃
笔者近几年一直从事高年级语文教学工作，因中途接班，接手时班级语文成绩大多在全年级倒数，而且这样的班学生作文普遍差，学生的作文存在表达不清、内容不具体、个性化表述方式鲜见的现象。针对这种情况，每接班后，我就结合课文的学习开展随文练笔，一课一练，一学期坚持下来，学生在作文方面均有明显的进步，语文教学成绩有大幅度提高。下面谈谈我的具体做法。 一、典型写作手法练笔 朱熹说：“古人作文作诗，多是模仿前