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针对应用型本科院校 《计算机网络》 教学中的若干问题, 从传统的 “传递一接受式” 教学模式出发, 探讨一种创新的 “点线场” 教学组织方式.教学实践表明, 新的教学方式能够有效提高学生学习过程中的参与感、 付出感和获得感, 尤其是提高学生之间经验交流和分享的程度, 取得更好的教学效果.
应用型本科院校《计算机网络》教学模式改革实践
【摘 要】
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针对应用型本科院校 《计算机网络》 教学中的若干问题, 从传统的 “传递一接受式” 教学模式出发, 探讨一种创新的 “点线场” 教学组织方式.教学实践表明, 新的教学方式能
【机 构】
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中山大学南方学院电气与计算机工程学院,中国移动通信集团广东有限公司佛山分公司
【出 处】
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现代计算机：上下旬
【发表日期】
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2018年18期
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