延伸科技与时尚的价值收益,逐步提升中国纺织时尚话语权——“2016中国国际面料设计大赛”、“2016中国国际面料创意大赛”评审会在北京举办,“Fabrics China新锐设计师时尚创意设计邀请赛”同

来源 :纺织导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiwo2516
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
8月18—19日,由中国纺织工业联合会主办的“2016中国国际面料设计大赛”、“2016中国国际面料创意大赛”评审会在北京举办,由中国纺织信息中心/国家纺织产品开发中心主办、绍兴市柯桥区人民政府鼎力支持的“Fabrics China新锐设计师时尚创意设计邀请赛”同期举行。国家纺织产品开发中心主任李斌红、中国纺织信息中心副主任李波、国家纺织产品开发中心总工程师陈宝建,中国流行色协会副会长齐梅,以及来自企业、院校的 August 18-19, organized by the China Textile Industry Federation “2016 China International Fabrics Design Competition ”, “2016 China International Fabrics Creative Competition ” Review Conference held in Beijing by the China Textile Information Center / National Textile Product Development Center sponsored by Shaoxing Keqiao District People’s Government strongly support “Fabrics China cutting-edge designer Fashion Design Invitational ” held over the same period. Li Binhong, director of National Textile Product Development Center, Li Bo, deputy director of China Textile Information Center, Chen Baojian, chief engineer of National Textile Product Development Center, Qi Mei, vice president of China Fashion Color Association, as well as representatives from enterprises and colleges
其他文献
楚辞里,《离骚》中的“乱曰”,《吊屈原赋》中的“讯曰”,《抽思》中的“倡曰”,《远游》中的“重曰”,还有《抽思》中的“少歌曰”,到底如何讲解,众说纷纭。《学术月刊》一
《子路曾皙冉有公西华侍坐章》这篇谈话,显示了孔丘的四个学生各自不同的抱负和他对这几个学生的鲜明态度。子路“率尔而对”,坦率地表示他愿作一个大国的军政主持者,三年功
澳大利亚语言教学法专家安德瑞·布特勒认为,“讨论”过去一直被认为是教师指导学生进行写作时一种必不可少的教学方法。只是最近,在澳大利亚才有一些专家和教师开始承认它在
朗读教学是提高学生语言能力的有效手段之一。好的朗道能够把学生带人教学所需的有利情境,收到事半功倍的效果。在实际的课堂教学中,一般要以教师范读为导向,以学生在朗读中体会
目前,越来越多的轨道交通地下车站需要提升客运能力或结合商业开发进行改造升级,并且这些改造都是在不停运的条件下进行的。已开通运营的上海轨道交通徐泾东站需结合中博项目
1996年颁布的《全日制普通高级中学语文教学大纲(供试验用)》对语文的性质作了新的科学的定义,新大纲写道:“语文是最重要的交际工具,也是最重要的文化载体。”“最重要的交际工具”,揭
分析句子,应先找出句子的主干,然后再找出各自的附加成分。所谓“主干”,只是一种比喻的说法,是指单句的主语、谓语、宾语的中心语。抓主干时,一定要抓住句子中主要成分的中
7月27日,由中国华能集团和德国西门子公司联合举办的“2016能源·绿色发展论坛”在京举行。此次论坛以“创新、绿色、协同”为主题,致力于践行中国“十三五”规划提出的五大
立体几何中辅助垂线的作法李平龙(江苏省灌云县中学222200)纵观历届高考立体几何试题,无不需作垂线解(证)之,可见,作垂线既是教学的关键又是高考的重点.针对学生解题时不能合理有序地作出相
《阿房宫赋》中用了“嗟乎”“呜呼”“嗟夫”三个叹词。它们在文中除了引出下文的议论外,对表达作者不断变化和增强的感情,也有不可忽视的作用,三词使文章在情感表现上一波