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办公自动化教学中采用任务引领的教学模式,通过拟定任务、分解任务、实施任务、评价总结等环节,以电子教室、网络等多种现代化教学手段为主要载体的信息资源,训练＂任务引领＂模式,将知识贯穿于任务当中,达到＂教、学、做＂融为一体。探索出有利于《办公自动化》课程教学的有效方法,使教学走上一个新的台阶。
办公自动化课程教学模式探析——“任务引领,做学一体”教学模式的探讨与应用
【摘 要】
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办公自动化教学中采用任务引领的教学模式,通过拟定任务、分解任务、实施任务、评价总结等环节,以电子教室、网络等多种现代化教学手段为主要载体的信息资源,训练＂任务引领＂模
【机 构】
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邕江大学人文学院
【出 处】
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广西民族师范学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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