“图形选项肢”题型例析

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  2017年高考全国卷I实用类文本阅读题第1小题的选项肢以图形的形式呈现,这是一个“试水”的题目:
  下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是( )
  此题考查对文本内容信息的梳理、提炼和理解能力,选项以图形的形式呈现,在思维过程中会增加一个把图形还原为文字的过程,难度较单纯的文字选项会有增加。而解答此题的关键就在于图文转换。
  下面我们分条进行解说。
  图文转换:“中央电视台纪录频道”的播出特点为“四大主体内容、六大主题时段”,其预期目标是“达到规模化的播出效应”。
  搜寻原文:央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划,主要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点,以期达到规模化的播出效应。
  比较分析:选项和原文表述内容的关键信息是“播出特点”和“预期目标”,二者内容要点基本一致。如果要吹毛求疵,就是原文对“播出特点”的表述之前有“主要”二字,因此,选项表述绝对化。
  图文转换:“中央电视台纪录频道”的节目制作方式“以央视自制为主”,其优势为“节目品质有保障”。
  搜寻原文:央视是纪录片的主要制作基地,制作出的精品节目数量众多。
  比较分析:“央视是纪录片的主要制作基地”可以表述为“中央电视台纪录频道的节目制作方式以央视自制为主”;“制作出的精品节目数量众多”也可以理解成“其优势为节目品质有保障”,但是如果选项表述为“其优势为节目品质‘大多’有保障”更准确。
  图文转换:“美国有线电视节目提供商”提供节目给“有线电视系统运营商”。“有线电视系统运营商”拥有并经营“有线电视系统”。
  搜寻原文:“有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体。有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目。”
  比较分析:选项和原文的表述完全吻合。
  图文转换:“美国国家地理电视公司”提供片源给“国家地理频道”。“国家地理频道”在完成节目制作后传送给“电视观众”。
  搜寻原文:具体到国家地理频道而言,美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务;国家地理频道承担的是节目制作等任务。//康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商,则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。
  比较分析:原文说给国家地理频道提供片源的不仅有“美国国家地理电视公司”,还有“其他渠道”,选项表述以偏概全;原文说“康卡斯特电信公司”承担电视信号传送任务,选项说“国家地理频道在完成节目制作后传送给电视观众”,属于张冠李戴。
  总而言之,此题要求选择“不正确的一项”,答案就是D。鉴于A、B选项的呈现也有瑕疵,如果题干要求选择“正确的一项”,答案就是C。
  本题选项以图形的形式呈现,能更好地考查学生的思维能力,是对学生核心素养的检验。从这个意义上说,这个题目的创新是成功的。
  为了加深读者对这一新题型的理解,笔者“越俎代庖”,为2017年高考全国卷Ⅱ的实用类文本阅读命制一道图形形式的题目。
  材料一 随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾,对大气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁着居民健康。这种现象正在向农村地区漫延。
  垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集不仅能大幅度減少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用。有人将垃圾称为“放错了地方的资源”,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。相关调查显示,约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。
  材料二 垃圾分类处理是个复杂的系统工程,包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理,各个环节必须配套衔接,才能高效运行。分类投放是居民的责任,分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低,会影响垃圾分类制度的实施效果;而分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性。
  垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任,责无旁贷。当然,各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望,应当落实政府主体责任,坚持政府主导,根据本地特点,做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设,同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。
  下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是( )
  答案 C (C项的图表可以理解为:分类投放的参与率和准确率会降低垃圾分类制度的实施效果,进而降低居民垃圾分类的积极性。经过搜寻,原文表述为“分类投放的参与率和准确率较低,会影响垃圾分类制度的实施效果;而分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性。”经过比较,可知C选项犯了一面对两面的错误,选项中的两个“降低”应改为“影响”)
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