【摘 要】
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我院学报继去年先后获得“99’首届全国优秀社科学报”和“安徽省高校优秀学报一等奖”等荣誉称号之后,今年6月在“全国教育学院学报研究会第五届会员代表大会暨2000年学术
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我院学报继去年先后获得“99’首届全国优秀社科学报”和“安徽省高校优秀学报一等奖”等荣誉称号之后,今年6月在“全国教育学院学报研究会第五届会员代表大会暨2000年学术研讨会”上再获“全国教育学院十佳学报”殊
After winning the honor of “99 ’First National Outstanding Social Science Journal” and “First Prize of Outstanding Journals of Colleges and Universities in Anhui Province” last year, our college journals published this year in “Research Report of National Institute of Education Five member congress and 2000 academic seminar ”again get “ National Institute of Education Top Ten Journal ”special
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摘 要：高中数学一直都是文科同学头疼的问题，总是感觉自己怎么努力，数学成绩都不能得到提高，最后对数学学习失去信心，甚至是厌恶数学学习。这不仅影响了文科同学的总成绩，还使数学老师在课堂上失去讲解的心情。下文简单讲述了高中文科同学在数学学习中存在的问题，并给出了学习数学学科的几点建议。 关键词：高中生；文科数学；学习 对于高中文科生來说，数学可能是最让人头疼的一门学科，大部分文科生都是女生，所以相
摘 要：随着教育的发展，电教媒体在小学教育中扮演着越来越重要的角色。在这种情况下，提升小学数学电教媒体辅助教学效率的思考步入小学的课堂，必须迎合科学技术的发展历程，并在教学手段的改变中加以革新。在这个基调下，运用电教媒体辅助教学的工具已逐渐被小学广大数学教师所采用。但是，在电教媒体辅助教学时，很多教师都会被电教媒体所束缚，只是按部就班，没有自己的想法和创造。 关键词：小学数学；电教媒体辅助教学；
摘 要：在进行小学英语教学过程中，传统的教师在上课过程中的角色是比较单一的，就是最简单的教师身份，这样时间长了很多时间会感到比较枯燥，从而降低学生学习的兴趣，为此教师在进行教学过程中应尝试扮演多重角色，根据课文讲授内容合理地对所扮演的角色进行互换，从而更好地吸引学生的注意力，让他们更好地投入到实际学习之中。 关键词：小学英语教师；角色扮演；策略分析 在最新出版的《小学英语新标》中提出：“教师授
目的：观察规律有氧运动对代谢综合征(MS)患者的治疗效果，并观察运动对胰岛素抵抗(IR)、血清游离脂肪酸(FFA)及瘦素的影响，以初步探讨其作用机制。 方法：入选60例平时缺乏运动
摘 要：在平时的解题中，要注意对题目的分析，看清题意，特別是复合函数的问题，需要分清楚内层函数和外层函数，准确运用复合函数的单调性这一重要的性质，另外还要对于高中数学的一些基本初等函数了然于胸。平时的学习中要扎实基本功，掌握数学思想方法，常反思，变换角度来分析问题，就会一题多解，而常常进行一题多解可以使得我们发散思维。 关键词：数学思想方法；单调区间；复合函数；函数图像
摘 要：数学是一门综合性与抽象性均相对较强的学科，中学阶段，学生的思维能力、理解能力仍处于发展阶段，无法理解深刻、复杂的数学知识，因而在数学学习方面存在较多的问题，随着教学实践的深入进行，探究式学习得以提出并得到广泛应用，这对中学数学教学质量与效果的提升来说，有着重要的意义。文中将对探究性学习的基本特征进行分析，并提出探究性学习在中学数学教学中展开的有效途径。 关键词：中学数学；探究性学习；思考
本研究的目的是观察染毒亚中毒阈剂量毒死蜱(CPF)对新生SD大鼠脑发育期小胶质细胞的影响。 方法:新生SD大鼠132只，随机分为实验组(CPF组，n=48)和对照组(n=84)。CPF组根据在
摘 要：文章从分享阅读的概述以及小学英语阅读教学中存在的弊端出发，论述小学英语阅读教学中，实施分享阅读的意义和策略，实现阅读的有效教学。 关键词：小学英语；英语阅读；分享阅读；现状；策略 分享阅读是共同享受阅读快乐，共同交流阅读体会和收获的阅读方式。在小学英语阅读教学中，教师常常关注学生的阅读技巧的培养和渗透，关注学生的阅读习惯的养成，而缺乏阅读教学中的活动和交流。而分享阅读旨在通过彼此交流、
摘 要：良好的英语思维品质是提升英语学习水平的关键，现今素质教育要求培养出更多有扎实专业知识基础、有创新思维能力和语言应用实践能力的综合复合型人才，教学课堂已然成为培养学生全方面能力的主要阵地。那么，怎样在学校课堂的小环境下，有效培养学生自主学习的能力和养成良好的英语思维品质呢？本文针对如何推进初中英语课堂初中生英语思维品质的养成进行了深入研究和实践。 关键词：初中生；英语课堂教学；英语思维养成
摘 要：我国的四六级于2015年起进行了改革，改革之下的四六级更加适应我国对英语的要求，同时也对旧的教育体制提出了新的要求。改革后的四六级考试，能更好地在教育中提升学生的综合能力。本文对四六级考试改革对大学英语应用教育的影响进行了相应的探讨，力求能对我国的英语教学有所帮助。 关键词：四六级考试改革；大学英语；应用教学；探讨 英语是世界上使用范围最广的一种语言，为世界各国的交流做出了巨大的贡献。