【摘 要】
：
目的探讨覆膜食管支架术的应用效果及分析临床病例。方法选择我院2014年1月至2016年1月行覆膜食管支架术治疗的患者40例,分为两组各20例。对照组采用传统支架治疗,观察组采用
论文部分内容阅读
目的探讨覆膜食管支架术的应用效果及分析临床病例。方法选择我院2014年1月至2016年1月行覆膜食管支架术治疗的患者40例,分为两组各20例。对照组采用传统支架治疗,观察组采用镍钛合金覆膜支架治疗。比较两组患者的治疗效果。结果观察组的覆膜食管支架术支架置入成功率高于对照组(P<0.05)。观察组的支架置入时间短于对照组,置入支架时的扩张程度低于对照组(P均<0.05)。两组患者的术后住院时间比较无统计学差异(P>0.05)。术前,两组患者的生活质量评分比较无统计学差异(P>0.05
其他文献
近年来,随着改革开放和科教兴国方略的实施,我国课堂教育教学课程得到了较大的改善。而计算机技术和网络信息媒体的介入,又使教育迎来了一个新的高度。高中数学教材体系逐渐
党建工作作为学校文化建设的生命线,为学校文化确定着方向,塑造着灵魂。甘州中学校园文化建设以党的建设的先进理念为指引,以社会主义核心价值观为导向,紧紧围绕为每个学生一
概述了造纸用滑石的主要功能特性和用途。滑石在未来造纸市场的经济技术定位,主要体现在它特有的功能特性方面,高品质滑石主要用于造纸粘性物控制剂和涂料级产品,低档滑石及
构建农田水利工程良性运行机制,科学合理的水价制度是保障。水价调整既要考虑供水成本,也要考虑农民的承受能力。首先分析农业灌溉水资源价值的构成;然后按照水利部、发改委
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
随着素质教育和新课程改革的不断发展,在高中历史教学中,历史史料教学已成为高中历史教学中的重要内容。通过阅读和学习历史史料,学生的发散性思维得以培养,有利于学生独立思
初高中英语教学能否成功地衔接,直接影响学生在高中英语的学习效果,如果教师注意发现初高中英语教学衔接中出现的问题,并积极地找出有效对策,就能帮助学生顺利地克服初高中英
面对科技进步日新月异、国际竞争日趋激烈的挑战,培养具有创新精神和实践能力的人才,是时代赋予教育的重任。高阶思维是创新素养的内核。文章界定了高阶思维的内涵和特点,分
通过浸渍法制备改性凹凸棒石粘土汽油脱硫剂.用浓硫酸对产自甘肃临泽的凹凸棒石粘土进行酸改性和热活化,以改性后的凹凸棒石粘土为吸附剂,达到了对汽油进行吸附脱硫的目的.采
【正】 美国普通中学里有各种各样的指导活动,职业指导是其中之一。什么叫职业指导?据美国全国职业指导协会的解释:"职业指导,是帮助学生选择职业的过程,是为就业作准备的过