浅谈新课程背景下如何提高初中英语课堂教学有效性

来源 :中学课程辅导（教学研究） | 被引量 : 0次 | 上传用户：pan303

【摘要】

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一、创设良好的英语学习环境,发挥学生的主体作用rn学习环境如何,对于激发学生的学习兴趣影响极大. 英语是一门实践性很强的语言艺术学科,是一种交际工具. 实践证明,学习语言

【作者】

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熊厚

【机构】

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贵州省铜仁市碧江区坝黄逸夫中学 554300

【出处】

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中学课程辅导（教学研究）

【发表日期】

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2015年21期

【关键词】

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新课程背景初中英语课堂学习环境学生的主体作用学习语言英语交际艺术学科学习兴趣学习方法实践交际环境交际工具小环境大环境证明能力科

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一、创设良好的英语学习环境,发挥学生的主体作用rn学习环境如何,对于激发学生的学习兴趣影响极大. 英语是一门实践性很强的语言艺术学科,是一种交际工具. 实践证明,学习语言除了有科学的学习方法,还有一条最佳捷径,那就是有一个真实的语言交际环境. 在教学实际中,即使没有一个真实的纯英语交际的大环境,但我们绝对有能力营造、创设一个基本接近于说英语、用英语的交际小环境.

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