【摘 要】
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我国《小学品德与社会》课程是针对小学生开设的一门以小学生社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。它所体现的教学是重视学生有意义的生活,重视学生
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我国《小学品德与社会》课程是针对小学生开设的一门以小学生社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。它所体现的教学是重视学生有意义的生活,重视学生生活的内容体现“在生活中体验、在体验中感悟、在感悟中成长”的教育新理念。因此,我们教师也要更新自己的教育观念,将学生课堂上学习的知识与现实生活结合起来,构建学生感兴趣的生活课堂,营造自由、民主、愉悦的课堂气氛,让学生在课堂上焕发生命的活力。
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